扎根千年古村，感悟民主温度——茶职院学子开展“行走的思政课”

为深学细悟2026全国两会精神，深刻领会全过程人民民主的理论内涵和实践伟力，3月28日，我院“行走的思政课”走进婺源县浙源乡，开展了一场沉浸式实地调研活动。

在思政部教师郑镇的引领下，学生们来到历史悠久的查氏宗祠。作为全国重点文物保护单位，这座宗祠始建于清康熙三年，不仅承载着深厚的孝义文化，更是查氏族人传承千百年的“族人议事、共商族事”的传统阵地，被视为基层协商议事的历史雏形。

“民主从来不是空洞的口号，而是老百姓身边‘有事好商量’的日常。”郑镇老师结合《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中关于基层群众自治制度的理论知识，深入浅出地阐述了全过程人民民主如何由书本理论转化为基层实践，在古村的白墙黛瓦间结出了治理硕果。

随后，实践团前往凤山村委会，实地调研浙源乡凤山村政协委员联系服务点，详细了解了婺源县政协委员如何依托村中联络点开展政策宣传、民意征集与协商议事等工作，以及凤山村协商民主议事会议协商主体的构成和运行。进一步直观体会到协商民主的成果如何转化为全民参与、共建共享的生动实践。

在座谈会上，凤山村驻村工作队第一书记詹晓春为同学们介绍了村里群众协商自治的具体案例。这种从“纸上理论”到“治理一线”的转变，让学子们深受触动。大家一致认为，从广泛收集民意，到民主协商决策，再到阳光监督执行，这一系列扎实举措，有效扭转了“干部干、群众看”的局面。这既为乡村振兴筑牢了组织根基，也让每位村民都成为治理的参与者，从而汇聚了民智民力，夯实了制度保障。

座谈会结束后，师生一行走进由婺源县政协委员魏阿玲创办的婺康源生态茶业公司。同学们实地参观了茶叶生产加工车间，听取了政协委员如何发挥专业优势对接资源、助力乡村产业升级的经验分享。

这种从“议事桌”延伸到“产业线”的生动案例，让学子们直观地看到政协协商如何精准赋能乡村振兴。大家在交流中谈到，政协委员不仅在协商议事中出谋划策，更在躬身实践中带动村民抱团发展，这种“共建共治”的模式切实提升了乡村发展的质效。

此次“行走的思政课”通过看得见的场景、摸得着的幸福，让青年学子领会了基层民主的运行逻辑，更对“人民当家作主”的制度优势有了更具温度的认知。未来，学院将继续立足本土资源，创新运用“接地气”的方式将道理讲深、讲透、讲活，引导学子在实践的大课堂中感悟制度优势，书写青春故事。